<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052</id><updated>2011-07-30T18:03:07.073-07:00</updated><category term='new product development'/><category term='prediction market'/><category term='creatività'/><category term='preference market'/><category term='securities trading of concept'/><category term='information pump'/><title type='text'>collaborareXinnovare</title><subtitle type='html'>un'iniziativa a favore dell'integrazione degli utenti nei processi di innovazione di prodotti e servizi&lt;br&gt;&lt;br&gt;english version on &lt;a href="http://collaborate2innovate.blogspot.com/"&gt;http://collaborate2innovate.blogspot.com/&lt;/a&gt;</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>16</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-4688299750542908606</id><published>2011-01-28T10:52:00.000-08:00</published><updated>2011-01-28T11:07:56.327-08:00</updated><title type='text'>Eliciting Preference for Complex Products: A Web-Based Upgrading Method - note sull'articolo di Park, Ding &amp; Rao del 2008</title><content type='html'>&lt;style&gt;@font-face {   font-family: "Courier New"; }@font-face {   font-family: "Wingdings"; }@font-face {   font-family: "ＭＳ 明朝"; }@font-face {   font-family: "ＭＳ 明朝"; }@font-face {   font-family: "Cambria"; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoListParagraph, li.MsoListParagraph, div.MsoListParagraph { margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoListParagraphCxSpFirst, li.MsoListParagraphCxSpFirst, div.MsoListParagraphCxSpFirst { margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoListParagraphCxSpMiddle, li.MsoListParagraphCxSpMiddle, div.MsoListParagraphCxSpMiddle { margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }p.MsoListParagraphCxSpLast, li.MsoListParagraphCxSpLast, div.MsoListParagraphCxSpLast { margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; font-size: 12pt; font-family: Cambria; }.MsoChpDefault { font-family: Cambria; 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 &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Il metodo dell’upgrading si basa sull’&lt;b style=""&gt;analisi delle scelte effettuate &lt;/b&gt;dai partecipanti all’esperimento &lt;b style=""&gt;nel tentativo di migliorare la configurazione basilare di un prodotto complesso&lt;/b&gt; (al quale male si adatterebbe la conjoint analysis classica a causa dell’elevato numero di profili da valutare) e viene paragonato dagli autori al più classico e consolidato metodo &lt;i style=""&gt;self-explicated&lt;/i&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Le &lt;b style=""&gt;linee guida adottate dagli autori nella ricerca di una procedura alternativa al metodo self-explicated&lt;/b&gt; sono state le seguenti:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;diminuire l’impatto delle caratteristiche limitanti&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; del metodo self-explicated, quali ad esempio l’incapacità di rilevare correttamente funzioni non lineari nell’importanza dei livelli degli attributi del prodotto e la maggiore tendenza dei partecipanti a conformarsi a criteri di accettabilità sociale&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;ovviare alla mancanza di una strategia di incentivazione&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; dei partecipanti &lt;b style=""&gt;che premi in modo differenziale l’impegno&lt;/b&gt; profuso da ciascuno di essi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;proporre una soluzione di facile comprensione&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; che limiti allo stretto necessario l’impegno dei partecipanti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Il metodo dell’upgrading funziona nel seguente modo:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;a ciascuna partecipante viene fornita una &lt;b style=""&gt;configurazione di base del prodotto&lt;/b&gt; da valutare (ad esempio un’automobile con 5 porte, marca Renault, cilindrata 1.500 cmc, ecc…) ed una somma di denaro per potere migliorare la configurazione del prodotto (ad esempio 5.000 Euro)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;alla partecipante viene chiesto di &lt;b style=""&gt;indicare quale attributo del prodotto intende migliorare per primo&lt;/b&gt; (ad esempio la cilindrata) e &lt;b style=""&gt;qual è/quali sono&lt;/b&gt;, tra i livelli proposti, &lt;b style=""&gt;quello/i che ella intende adottare&lt;/b&gt; (ad esempio 2.000 e 2.500 cmc)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;alla partecipante viene chiesto di precisare &lt;b style=""&gt;quale somma di denaro è disposta a spendere per ottenere ciascuno dei livelli &lt;/b&gt;che intende adottare (ad esempio 1.000 Euro per 2.000 cmc e 1.500 Euro per 2.500 cmc)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;viene &lt;b style=""&gt;utilizzato un algoritmo proposto da &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;color:black;"  &gt;Becker, DeGroot e Marschak (BDM) nel 1964 per&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;color:black;"   &gt; &lt;b style=""&gt;definire quali attributi possono essere effettivamente migliorati&lt;/b&gt; ed &lt;b style=""&gt;assicurarsi che la partecipante esprima la sua reale volontà.&lt;/b&gt; La procedura BDM seleziona un numero casuale partendo da una distribuzione uniforme nella gamma di tutte le possibili somme di denaro espresse per un particolare livello, quindi:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style=""&gt;a.&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:100%;color:black;"   &gt;se la somma di denaro offerta dal/la partecipante è superiore al valore casuale è possibile aggiornare l’attributo al livello prescelto&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 53.4pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style=""&gt;b.&lt;span style="font: 7pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:100%;color:black;"   &gt;viceversa, se il valore estratto è superiore alla somma di denaro offerta l’attributo non può essere aggiornato a quel livello&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:100%;"  &gt;Ciò significa che se un determinato livello (ad esempio 2.500 cmc) di un certo attributo (ad esempio cilindrata) è particolarmente desiderato dal/la partecipante questi sarà incentivato/a ad offrire una porzione più elevata del budget a sua disposizione per migliorare il prodotto in modo da aumentare le probabilità di aggiudicarsi quella caratteristica. Contrariamente, se un livello (ad esempio 2.000 cmc) di un attributo (ad esempio cilindrata) risulta essere meno desiderato (seppur alternativo ad uno più desiderato) allora la/il partecipante sarà incentivato/a ad offrire una porzione meno elevata del budget a sua disposizione per aggiudicarsi tale caratteristica&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;color:black;"  &gt;un algoritmo sceglie in modo casuale&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;color:black;"   &gt; &lt;b style=""&gt;tra i livelli&lt;/b&gt; &lt;b style=""&gt;che risultano migliorabili&lt;/b&gt; a seguito della procedura BDM &lt;b style=""&gt;quelli che verranno effettivamente inseriti nella nuova configurazione&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;i 4 precedenti passaggi vengono ripetuti per tutti gli attributi del prodotto che la partecipante intende migliorare&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; rispetto alla configurazione di base (ad esempio marca, consumi e numero di portiere)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;una partecipante&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; sull’insieme di tutti i partecipanti &lt;b style=""&gt;viene estratta per ricevere in omaggio il prodotto finale configurato&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;un modello&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; logit di tipo gerarchico bayesiano con effetti casuali &lt;b style=""&gt;viene utilizzato per stimare l’importanza relativa degli attributi e dei livelli per ciascun/a partecipante&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Rispetto al metodo self-explicated, &lt;b style=""&gt;il metodo upgrading fornisce dei risultati migliori in termini di capacità predittiva delle scelte effettuate dai partecipanti&lt;/b&gt; su un set di profili di prodotto indipendenti.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Alcune delle &lt;b style=""&gt;limitazioni del metodo upgrading&lt;/b&gt; che vengono evidenziate dagli autori sono le seguenti:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;la fornitura di un ammontare di denaro da spendere&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; ad inizio esperimento, se da un lato consente di limitare le risorse a disposizione della partecipante, dall’altro &lt;b style=""&gt;può modificare la sensibilità al prezzo&lt;/b&gt; della stessa. Inoltre – aggiungo io – la partecipante potrebbe decidere di adottare una strategia di risparmio in quanto il meccanismo prevede che, in caso di vincita, ella riceva il prodotto configurato più la differenza tra una cifra definita ed il prezzo del prodotto stesso; in tal senso &lt;b style=""&gt;la partecipante potrebbe decidere di limitare le proprie azioni migliorative sul prodotto e quindi risparmiare per ricevere una somma in denaro più elevata&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;il modello di analisi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; proposto dagli autori &lt;b style=""&gt;non tiene conto anche della sequenza di attributi migliorati&lt;/b&gt;, ma è molto probabile che il primo attributo che la partecipante intende migliorare è anche quello più importante&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;non è ovvio quali siano i livelli meno preferiti&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; (cioè da inserire nella configurazione basilare) &lt;b style=""&gt;per gli attributi senza un ordinamento implicito&lt;/b&gt; (ad esempio il colore della carrozzeria di un’automobile)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;nel metodo proposto è soltanto possibile migliorare un attributo del prodotto alla volta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;, mentre potrebbe essere interessante studiare le possibili interazioni tra gli attributi in modo da consentire il miglioramento di più attributi (i cosiddetti &lt;i style=""&gt;super-attributi&lt;/i&gt;) nella medesima azione&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;anche se il metodo self-explicated rappresenta uno standard &lt;b style=""&gt;nella valutazione delle preferenze dei consumatori per prodotti complessi esistono altri metodi che presentano caratteristiche interessanti&lt;/b&gt; le cui performance dovrebbero essere paragonate a quelle dell’upgrading.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Bibliografia:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt;Young-Hoon Park, Min Ding, and Vithala R. Rao&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:130%;"  &gt; (2008) &lt;i style=""&gt;Eliciting Preference for Complex Products: A Web-Based Upgrading Method,&lt;/i&gt; Journal of Marketing Research, Volume 45, Number 5, October 2008.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-4688299750542908606?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/4688299750542908606/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=4688299750542908606' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/4688299750542908606'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/4688299750542908606'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2011/01/eliciting-preference-for-complex.html' title='Eliciting Preference for Complex Products: A Web-Based Upgrading Method - note sull&apos;articolo di Park, Ding &amp; Rao del 2008'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-7498042688706832395</id><published>2011-01-20T02:15:00.000-08:00</published><updated>2011-01-22T00:46:24.378-08:00</updated><title type='text'>Measuring Consumer Preferences Using Conjoint Poker - note sul paper di Toubia, Stieger, de Jong &amp; Fueller (2009)</title><content type='html'>&lt;style type="text/css"&gt;p { margin-bottom: 0.21cm; }&lt;/style&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Riprendo a condividere alcune evidenze derivanti dal materiale che sto studiando. Oggi mi focalizzo sul conjoint poker, una tecnica proposta da Toubia, Stieger, de Jong &amp;amp; Fueller in un paper datato 2009:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;il problema che si pongono i  ricercatori è quello del coinvolgimento dei partecipanti ad  esperimenti di conjoint analysis e della misurazione dello stesso al  fine di rendere più affidabili le stime delle utilità degli  attributi che compongono i profili valutati; in altre parole la  questione è come sia possibile misurare l'attenzione di (e di  conseguenza la qualità del dato fornito da) ciascun partecipante ad  esperimenti di conjoint analysis&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;il Conjoint Poker da un lato  utilizza incentivi per motivare la partecipazione attenta  all'esperimento e dall'altro misura l'attenzione prestata da ciascun  partecipante&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;l'obiettivo finale è quello di  ponderare la stima aggregata su tutto il campione delle utilità  degli attributi alla base del disegno sperimentale con una misura di  attenzione di ciascun partecipante   &lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;la metodologia si basa sul gioco  del poker classico (in inglese “Texas hol'em”) ma invece di  utilizzare carte definite da 2 attributi, cioé colore (4 livelli) e  numeri (13 livelli), vengono utilizzati attributi e livelli  caratterizzanti il prodotto/servizio che si intende valutare&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;a ciascun partecipante vengono  distribuite 7 carte (di cui 5 in comune tra tutti), ciascuna  descrittiva di un profilo del prodotto/servizio da valutare&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;al/la partecipante viene quindi  chiesto di (a) scegliere le 5 carte che compongono la mano e (b)  indicare quali tra queste rappresenta il prodotto/servizio  preferito, cioé quello che potrà ottenere in omaggio se (1)  vincerà la mano e (2) la mano sarà quella selezionata tra tutte  quelle giocate&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;la strategia di gioco adottata dai  partecipanti &lt;i&gt;non&lt;/i&gt; sarà dunque quella di inserire nella mano  sempre la carta preferita (in quanto ciò potrebbe portare ad una  mano “debole”) e neppure quella di scegliere sempre la mano più  forte (poiché questa potrebbe non contenere il profilo preferito),  ma piuttosto quella di adottare un giusto equilibrio tra le due  suddette alternative&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;la misurazione dell'attenzione di  ciascun partecipante è definita dalla percentuale di mani  “dominate” scelte dal partecipante stesso, intendendo per  “dominata” quella nella quale sarebbe stato possibile scegliere  un'altra mano che comprenda il prodotto/servizio preferito ed  ottenere una mano più forte; ad esempio, supponendo che vi sia la  possibilità di giocare un poker (4 carte con lo stesso livello  nello stesso attributo) oppure un full (3 carte con lo stesso  livello nello stesso attributo più 2 carte con un'altro ma uguale  livello nello stesso attributo)  e che la carta preferita sia parte  sia del poker che del full, giocare il full invece del poker  rappresenta una strategia dominata&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;se si ipotizza che il partecipante  si comporti in modo razionale, il prodotto/servizio preferito in una  mano non lo è soltanto delle altre 4 carte costituenti la mano  stessa, ma anche delle carte costituenti altre mani di uguale o  maggiore forza, quindi la matrice informativa può essere estesa  oltre le 5 carte scelte per la mano&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;utilizzando una procedura  gerarchica di Bayes mediante catene di Markow e metodo Monte Carlo è  possibile stimare le utilità sottostanti le scelte dei partecipanti&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;i ricercatori, paragonando la  radice della media del quadrato dello scarto (Root Mean Squared  Error) tra le percentuali di scelta di ciascuno di 10 profili  (selezionati e sottoposti a ciascun partecipante prima  dell'esercizio di Conjoint Poker) e quelle stimate dal modello,  concludono che, a parità di sistema di incentivazione, il metodo di  ponderazione derivante dall'esperimento di Conjoint Poker  restituisce un dato più attendibile rispetto alla più classica  Choice-Based Conjoint ed ad alcune varianti di entrambi i metodi&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Concludendo, anche se il metodo del Conjoint Poker sembra fornire una prospettiva interessante per potere aumentare la qualità delle stime nell'ambito della conjoint analysis, è possibile individuare spazio per apportare alcune migliorie al metodo stesso, in particolare per quanto riguarda:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;casi nei quali è presente  eterogeneità nella struttura di preferenze espresse dal campione  rispetto all'utilità di ciascuno degli attributi del  prodotto/servizio da valutare&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;la possibilità di efficientare i  disegni sperimentali alla base del Conjoint Poker&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;l'effetto derivante dalla  sociabilità che potrebbe instaurarsi nel momento in cui il Conjoint  Poker venga “giocato” contro altri partecipanti e non contro il  computer (come è il caso in questo esperimento)&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;il trattamento dei dati  provenienti dai partecipanti meno attenti (fenomeno che tra l'altro  è stato dimostrato in questo esperimento &lt;i&gt;non&lt;/i&gt; essere  correlato alla conoscenza delle regole del gioco stesso)&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;la verifica di regole/meccanismi  di gioco alternativi sulla qualità del dato derivato&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Bibliografia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toubia, Stieger, de Jong &amp;amp; Fueller (2009) Measuring Consumer Preferences Using Conjoint Poker – Working Paper&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-7498042688706832395?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/7498042688706832395/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=7498042688706832395' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/7498042688706832395'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/7498042688706832395'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2011/01/measuring-consumer-preferences-using.html' title='Measuring Consumer Preferences Using Conjoint Poker - note sul paper di Toubia, Stieger, de Jong &amp; Fueller (2009)'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-8799009232235810159</id><published>2009-10-18T08:25:00.000-07:00</published><updated>2010-01-26T01:37:54.379-08:00</updated><title type='text'>Polyhedral Methods for Adaptive Choice-Based Conjoint Analysis: note su paper di Toubia, Hauser &amp; Simester (2003)</title><content type='html'>Ho letto un'altro paper sul polyhedral adaptive question design ed analytic center estimation (collegato al &lt;a href="http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/07/note-su-polyhedral-question-design-ed.html" target="new"&gt;precedente&lt;/a&gt; che ho letto a luglio), questa volta applicato alla choice-based conjoint. Alcuni elementi interessanti di quel paper sono:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il metodo proposto, denominato polyhedral adaptive choice-based conjoint analysis, consente di personalizzare le alternative presenti all'interno di un questionario basato sui set di scelta (choice sets, quindi domande del tipo: “quale tra questi ipotetici prodotti acquisteresti?”) in funzione delle risposte date dall'intervistato/a ai set di scelta precedenti; ad esempio, se al primo set di scelta l'intervistata X sceglie l'alternativa 1 invece della 2 o della 3 le alternative che le verranno proposte al set di scelta successivo saranno diverse da quelle proposte all'intervistato Y (il quale al primo set ha preferito l'alternativa 3), e così via per tutti i set di scelta successivi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il metodo si differenzia dall'aggregate customization in quanto quest'ultima basa la scelta delle alternative da proporre agli/alle intervistati/e all'interno di uno specifico set di scelta sulla distribuzione delle risposte fornite da altri intervistati/e e non necessariamente dall'intervistato/a stesso/a&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;l'obiettivo del metodo proposto in questo paper è quello di ridurre il più rapidamente possibile la gamma di parametri consistenti con le scelte operate dell'intervistato/a fino a quel momento&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;viene ricordato al lettore che è possibile migliorare l'efficienza del metodo di stima noto come Hierarchical Bayes attraverso le procedure di inversione, sostituzione e rietichettatura delle alternative presenti in ciascun set di scelta (procedure sviluppate da Huber e Zwerina e note come swapping, cycling e relabeling)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;grazie ai principi di non-dominanza, fattibilità, bilanciamento delle scelte e simmetria rispettati dall'algoritmo proposto per l'adaptive polyhedral choice-based question design è possibile ridurre rapidamente lo spazio entro il quale le utilità relative agli attributi ed ai livelli del prodotto/servizio testato ed espresse da ciascun/a intervistato/a possono essere circoscritte, definendone così i valori&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;viene suggerita al lettore la possibilità di migliorare la precisione delle stime ottenute mediante il metodo dell'Analytic Center utilizzando dati che provengono dalla distibuzione dei parametri di utilità riferiti all'intera popolazione&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;è possibile stimare l'utilità relativa di scelte che appaiono in set di scelta diversi mediante l'impiego dell'alternativa di scelta nulla (o non-scelta). Se per un set di scelta viene preferita la scelta nulla è probabile che tutte le alternative proposte abbiano un'utilità inferiore a quella di un'alternativa scelta in un set precedente (ovviamente diversa dalla scelta nulla); ad esempio, se scelgo il profilo 1 invece del profilo 2 nel set A, e poi scelgo il profilo nullo nel seguente set B invece dei profili 3 oppure 4, allora è possibile ipotizzare che io attribuisca un'utilità maggiore al profilo 1 non soltanto rispetto al profilo 2, ma anche al 3 ed al 4&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;viene anche ricordato al lettore che nell'ambito di un modello di tipo logit parametri con valori elevati indicano ad una maggiore precisione della stima in quanto la varianza della distribuzione di Gumbel (la quale sottointende il modello logit) è inversamente proporzionale al quadrato della stima dei parametri; in altre parole tanto più grandi saranno le stime delle utilità, tanto più precise (= minore varianza) esse risulteranno&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;viene inoltre suggerito al lettore che i designi sperimentali ortogonali nell'ambito della choice-based conjoint sono ottimali soltanto quando i parametri da stimare sono uguali a zero. Nel caso in cui i parametri siano maggiori di zero il disegno sperimentale ortogonale non è ottimale&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;quando i dati a disposizione contengono molti errori di risposta il polyhedral question design non funziona correttamente, mentre ha una buona performance nel caso vi siano preferenze eterogenee; detto in altri termini: dove l'eterogeneità è elevata conviene personalizzare utilizzando il polyhedral question design, dove invece vi sono errori di risposta consistenti la personalizzazione rischia di non funzionare correttamente e conviene quindi utilizzare il disegno ortogonale fisso&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;l'esperimento condotto dagli autori ha dimostrato che gli intervistati possono gestire tranquillamente fino a 12 esercizi (set) di scelta tra più alternative&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;la scelta accurata delle alternative da inserire in ciascun esercizio (set) ha il potenziale di aumentare la precisione dei dati e ridurre i costi di sperimentazione; questo perché consente di ridurre il numero di intervistati/e e/o diminuire il numero di domande da porre a ciascun intervistato/a&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Per chi fosse interessato/a ad approfondire l'argomento il link alla pagina dalla quale è possibile scaricare gratuitamente il paper è il seguente: &lt;a href="http://papers.ssrn.com/sol3/Delivery.cfm/SSRN_ID382380_code030224590.pdf?abstractid=382380&amp;amp;mirid=1" target=new&gt;http://papers.ssrn.com/sol3/Delivery.cfm/SSRN_ID382380_code030224590.pdf?abstractid=382380&amp;amp;mirid=1&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-8799009232235810159?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/8799009232235810159/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=8799009232235810159' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/8799009232235810159'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/8799009232235810159'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/10/polyhedral-methods-for-adaptive-choice.html' title='Polyhedral Methods for Adaptive Choice-Based Conjoint Analysis: note su paper di Toubia, Hauser &amp; Simester (2003)'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-510210112468955036</id><published>2009-10-03T22:44:00.001-07:00</published><updated>2009-10-18T08:31:42.077-07:00</updated><title type='text'>TesiCamp: neo laureati &amp; innovazione digitale</title><content type='html'>Un'occasione per i neo laureati e laureandi che stanno facendo una tesi sull'innovazione digitale: &lt;a href="http://www.tesicamp.org/196/" target=new&gt;http://www.tesicamp.org/196/&lt;/a&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-510210112468955036?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/510210112468955036/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=510210112468955036' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/510210112468955036'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/510210112468955036'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/10/tesicamp-neo-laureati-innovazione.html' title='TesiCamp: neo laureati &amp; innovazione digitale'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-5516151828292559985</id><published>2009-09-05T09:27:00.000-07:00</published><updated>2009-09-05T09:47:35.569-07:00</updated><title type='text'>Lead users and the adoption and diffusion of new products: note su working paper di Schreier, Oberhauser &amp; Prügl (2007)</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Rileggendo alcuni concetti chiave che ho estratto da alcuni paper oggi vi propongo alcune riflessioni a partire da alcune evidenze proposte nel working paper di Schreier, Oberhauser &amp;amp; Prügl (2007) “Lead users and the adoption and diffusion of new products - Insights from two extreme sports communities” che ho scaricato dal sito dell'Institute for Entrepreneurship and Innovation della Vienna University of Economics and Business Administration (verificato il 17 agosto 2009): &lt;a href="http://www.wu.ac.at/entrep/downloads/publikationen/ml_working_paper.pdf" target=new&gt;http://www.wu.ac.at/entrep/downloads/publikationen/ml_working_paper.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;lead users might not only play an important role in the development but also in the adoption and diffusion of new consumer products (pag. 2)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Questo perché, secondo gli autori di questa ricerca, la tendenza ad essere un lead user sembrerebbe essere associata alla propensione ad essere un opinion leader e quindi ad influenzare i comportamenti d'acquisto di altre persone.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;The greater [the perceived complexity of an innovation], the slower the rate of adoption [of the same innovation] will be (pag. 7)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Ecco un motivo per il quale i lead user possono assistere le aziende nei processi di adozione delle innovazioni: più queste sono percepite come complesse, meno rapida sarà la loro adozione da parte del mercato perché di più difficile comprensione. Ma...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;consumers’ leading-edge status is significantly related to the perceived complexity of new products […] For lead users, the bow kite thus seems to be significantly less “complex” (pag. 14)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;I lead user sono proprio quelle persone che hanno più dimestichezza con la complessità e che meglio riescono ad interpretarla ed a semplificarla a favore degli altri, favorendone la diffusione.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;a number of users not only “correctly” addressed the benefits as originally intended and marketed by the manufacturers of the bow kite [...] They also found a completely new benefit or application of the concept (pag. 15)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Trovo questo concetto sia fondamentale per comprendere l'innovazione generata dai lead user. Costoro non si limitano ad utilizzare il prodotto in modo convenzionale per soddisfare quei bisogni sulla base dei quali il prodotto è stato pensato ed ideato; i lead user sperimentano bisogni e soluzioni completamente nuove, non pensate da chi ha ideato e concepito il prodotto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;consumers’ leading-edge status is negatively and significantly related to opinion seeking (pag. 15)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Dunque un lead user tende a non ricercare l'opinione di altri per orientare i prori consumi ma piuttosto è lui/lei che fornisce ad altri indicazioni su come scegliere; questo ovviamente non in generale ma soltanto nell'ambito specifico nel quale egli/ella tende ad assumere comportamenti di lead usage.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Overall, lead users might represent a richer and more comprehensive source for new product management than early adopters (pag. 17)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Infatti i lead users tendono a conoscere meglio degli early adopter la soluzione/tecnologia alla base dell'innovazione e quindi possono, oltre che servire da collaboratori nel processo di sviluppo dei nuovi prodotti, anche fungere da elemento di collegamento tra l'offerta aziendale e la domanda del mercato.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul  style="font-style: italic;font-family:verdana;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;The reasons why early adopters tend to buy new products faster than others have been found to be independent of the specific needs a new product aims to fulfill […] thus hardly provide concrete directions for new product development (pag. 17)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Esistono in effetti persone che tendono ad acquistare per primi una nuovo prodotto non necessariamente perché altamente interessati e coinvolti con la nuova soluzione/tecnologia, ma per il piacere di essere i primi ad utilizzare (e specialmente a mostrare ad altri) la novità, mettendo in risalto dunque non tanto la propria esperienza e dedizione verso un prodotto/settore quanto una sorta di desiderio esibizionistico.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Le aziende interessate a promuovere, attraverso attività di word-of-mouth un nuovo prodotto dovrebbero quindi essere attente a comunicare adeguatamente con i lead users cercando di coinvolgerli anche in attività di promozione dell'innovazione alla creazione della quale essi hanno collaborato.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-5516151828292559985?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/5516151828292559985/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=5516151828292559985' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5516151828292559985'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5516151828292559985'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/09/lead-users-and-adoption-and-diffusion.html' title='Lead users and the adoption and diffusion of new products: note su working paper di Schreier, Oberhauser &amp; Prügl (2007)'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-3283432345435775416</id><published>2009-08-17T02:34:00.000-07:00</published><updated>2009-08-17T02:35:27.195-07:00</updated><title type='text'>From Innovation Community to Community Innovation: note su Van Oost, Varhaegh &amp; Oudshoorn (2008)</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Oggi vi propongo alcuni concetti estratti da &lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;Van Oost, Varhaegh &amp;amp; Oudshoorn (2008) “From Innovation Community to Community Innovation - User-initiated Innovation in Wireless Leiden” &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;Science,Technology, &amp;amp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Human Values, Vol. 20, Nr. 10, Sage Publication.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Si tratta di uno studio realizzato per capire come gli utenti di un prodotto/servizio possono realizzare in completa autonomia lo stesso prodotto/servizio. Il case study proposto è quello della comunità di utenti denominata Wireless Leiden i quali, nell'omonima cittadina olandese, a partire dal 2001 hanno sviluppato un network wireless per l'accesso gratuito ad Internet, utilizzando una infrastruttura informatica (backbone) completamente senza fili (una soluzione giudicata tecnicamente innovativa).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;Instead  of depending on what producers offer them, users increasingly are  able to develop what they want themselves (pag. 4)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;La base di partenza di molte iniziative di innovazione collaborativa è proprio questa: l'acquisizione della consapevolezza da parte degli utenti di essere in grado di costruire ciò che essi desiderano senza attendere che ciò che essi desiderano venga offerto da qualche azienda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;combining  lead user analysis with attention for user diversity—among lead  users as well as other types of users—is fruitful when it comes to  analyzing the innovative agency of users (pag. 5)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Il concetto estende quello dei lead user proposto da Von Hippel (1986). L'idea è quella di sfruttare la diversità presente in tutti gli utenti di un prodotto e non soltanto tra i lead user, i quali rappresentano comunque un punto di riferimento importante per le aziende che intendono innovare.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;the  innovation community can be purely functional but may also fulfill  the role of a social (virtual) community providing sociability,  support, a sense of belonging, and social identity (pag. 6)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Essenziale dunque non dimenticare il ruolo di socialità, senso di appartenza e di identità sociale offerto anche dalle comunità virtuali di innovazione. Questo tipo di ricompense sono quelle che spesso fanno sì che l'impegno dei singoli sia determinante per il successo dell'intera iniziativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;[Script]  reengineering [is] a collective activity. The exchange of  information and knowledge [is] not only essential in realizing this  lead users’ innovation but also the alignment of different types  of knowledge […as] different types of knowledge [is] distributed  over more than one person (pag. 12)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;In altra parole: non è il singolo individuo che innova, ma ciascuno all'interno della comunità apporta conoscenze e competenze che servono a determinare il risultato finale. Ad esempio una delle competenze importanti è la capacità di ricongiungere diversi tipi di conoscenza specifica a favore di in una soluzione ad un problema specifico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;[within  the Wireless Leiden project] the “who-builds-decides” rule [was  introduced] to prevent endless debates without getting anything done  (pag. 16)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Importante stabilire regole per il corretto funzionamento della comunità. Generalmente il principio di fondo rispettato nei progetti peer-to-peer è proprio quello della meritocrazia: chi più realizza più ha diritto di decidere. Vi è generalmente poi una sorta di “steering committee” o comitato di controllo ridotto ad un numero limitato di persone il cui compito è quello di delineare le linee guida del progetto e di controllarne il funzionamento dal punto di vista “macro”.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;our  empirical findings illustrate that the innovation community members  perform many more activities [than lead users theorized by von  Hippel] (pag. 17/18)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Interessante analizzare quindi la composizione di una comunità in maggior dettaglio rispetto al taglio piuttosto netto proposto da Von Hippel (1986) il quale differenziava lead users dagli altri utenti. Emergono composizioni e ruoli che immagino siano poi riferibili a contesti specifici, ma che in classificano i ruoli degli utenti in modo più articolato.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;For  realizing the growth and stabilization of Wireless Leiden, the  diversity of available skills and competencies proved crucial (pag.  18)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;La diversità prova dunque di essere ancora una volta alla base dell'innovazione. Una della competenze chiave alla base dell'innovazione collaborativa è sicuramente la capacità di mediare e di fare confluire le differenze all'interno di un progetto comune di successo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;the  community is part of the innovation itself […] it is inadequate to  assume an a priori distinction between the “technical”  innovation and the “social” community (pag. 19)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt; &lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;In un contesto collaborativo la componente sociale dell'innovazione è dunque imprescindibile dalla componente tecnologica. Come dire, non vi è soluzione innovativa se le competenze tecnologiche non vengono opportunamente mediate ed integrate dalle abilità sociali che la comunità esprime.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt; &lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;BIBLIOGRAFIA:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Von Hippel, E. (1986) Lead users: A source of novel product concepts. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;Management Science &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt;32 (7):&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;&lt;span style="font-weight: normal"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt;791-805.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-style: normal"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-3283432345435775416?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/3283432345435775416/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=3283432345435775416' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/3283432345435775416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/3283432345435775416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/08/from-innovation-community-to-community.html' title='From Innovation Community to Community Innovation: note su Van Oost, Varhaegh &amp; Oudshoorn (2008)'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-1608085463921521391</id><published>2009-08-14T03:31:00.000-07:00</published><updated>2009-09-06T21:58:58.185-07:00</updated><title type='text'>Collaborative innovation: note sul testo di Verona e Prandelli</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Leggendo (nuovamente) &lt;i&gt;Verona &amp;amp; Prandelli (2006) Collaborative innovation: marketing e organizzazione per i nuovi prodotti&lt;/i&gt; (ed. Carocci) ritrovo alcuni interessanti concetti che ho pensato di riportare e commentare brevemente di seguito.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;così  come l'apprendimento è cognitivamente soffocato dalla cumulatività  della conoscenza, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;l'innovazione è  sostanzialmente limitata dalle stesse competenze organizzative di  cui si nutrono le imprese (pag. 22)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mi pare abbastanza ovvio il contrasto tra la capacità espressa dall'azienda nel gestire i propri processi produttivi correnti e l'abilità a stravolgere gli stessi per potere innovare. Mi pare emerga evidente la necessità di “esternalizzare” in qualche modo la funzione di innovazione in modo tale che essa non venga vincolata dalla cultura organizzativa dell'impresa. Ecco dunque un primo fondamentale motivo per aprire l'azienda alla collaborative innovation.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;diviene  fondamentale non tanto l'innovazione in sé, quanto la capacità di  fare innovazione. Non &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;tanto la gestione  del singolo progetto innovativo, quanto la capacità di gestire  un'organizzazione che innova (pag. 39)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Nell'ottica di un economia in continuo mutamento mi pare questa visione divenga sempre più importante. Il paragone che mi viene in mente è quello relativo alla rilevazione della customer satisfaction: da un lato possono essere realizzate delle indagini spot (una tantum) spesso slegate l'una dall'altra; dall'altro è possibile impostare dei veri e propri progetti di monitoraggio continuativo che mettono in relazione aspetti di soddisfazione del cliente con elementi di profittabilità dell'impresa. Due approcci tra di loro alquanto distinti.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;l'idea di  innovazione continua si fonda su un cadenzamento sistematico delle  innovazioni (…) ciò non implica sviluppare in modo continuo  innovazioni di natura radicale, visti i costi ed il rischio di  insuccesso che queste comportano, ma un ricorso a trecentosesanta  gradi alle varie tipologie di innovazioni attivabili nel mercato  (pag. 40)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Dunque innovazione continua non vuol necessariamente dire innovare continuamente, ma piuttosto predisporre il maggior numero possibile di strumenti perché l'azienda dialoghi in termini innovativi ed in modo continuativo con il mercato. In altri termini si tratta di estendere il sistema di informazione di marketing, aprendolo al maggior numero di stimoli e contaminazioni possibili (tenendo però sempre ben presente la necessità che l'informazione raccolta deve comunque rimanere gestibile).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;la conoscenza  emergente nelle relazioni tra consumatori influenza profondamente le  scelte di adozione di nuovi prodotti (pag. 51)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Nulla di apparentemente nuovo sotto il sole: alcuni consumatori provano il nuovo prodotto/servizio prima di altri e ne (s)consigliano il consumo ad altri. L'elemento di assoluta novità che talvolta può sfuggire è che i social network consentono di diffondere sia le opinioni dei consumatori ben oltre i confini geografici e culturali noti nell'era precedente a quella della diffusione di massa di Internet.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;i  segmenti [di mercato] per i quali l'offerta dell'impresa genera un  valore superiore rispetto a &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;quella  resa disponibile dai concorrenti tenderanno ad essere maggiormente  collaborativi (pag. 53)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Il consumatore può infatti scegliere se collaborare a progetti innovativi promossi dalle imprese così come decidere con quali imprese collaborare. Egli/ella tenderà a collaborare a progetti che generano il maggior valore aggiunto per se stesso/a. Questa è generalmente la peculiarità offerta del leader di settore. Dunque essere leader di settore tende a produrre una maggiore volontà di adesione a progetti di collaborazione innovativa da parte dei propri consumatori. Questo atteggiamento è probabilmente correlato anche ad un maggiore livello di soddisfazione e di fidelizzazione espresso dai clienti di aziende leader di settore e rientra all'interno di un circolo virtuoso:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;azienda leader di  mercato =&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;clienti  tendenzialmente più soddisfatti e fidelizzati =&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;maggiore disponibilità  a collaborare per innovare =&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;maggiore soddisfazione  e fidelizzazione =&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;consolidamento  posizione dominante dell'impresa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Meno ovvio è dunque il cammino verso la collaborazione innovativa per le aziende che non sono leader di mercato. In questo caso diviene opportuno stimolare la volontà dei clienti a collaborare attraverso attività di comunicazione ed incentivazione mirate.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;i lead user si sono  rivelati fondamentali nei mercati ad alto tasso di coinvolgimento  emotivo del cliente (pag. 55)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ciò accade perché in tali contesti il cliente e meno capace di esprimere razionalmente le proprie preferenze ed i lead user tendono a fungere da trait d'union di fondamentale importanza tra la base di consumatori e l'impresa, aiutando l'azienda a tradurre bisogni ed atteggiamenti inespressi o non articolati esplicitamente in informazione utilizzabile nel processo di sviluppo dei nuovi prodotti.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;i clienti possono  apprezzare e quindi ricercare innovazioni che riducano i costi  connessi al processo di acquisto e consumo (pag. 63)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Infatti non bisogna dimenticare che innovare non significa necessariamente creare qualcosa di nuovo, ma talvolta “semplicemente” produrre in modo più efficiente ed economico gli stessi beni/servizi già presenti sul mercato. In questo caso l'innovazione ha un impatto sul conto economico aziendale pur non avendo un impatto diretto sul mercato.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;tramite la  creazione di comunità virtuali di consumo, il Web permette alle  aziende di accedere alla dimensione sociale della conoscenza dei  consumatori (pag. 71)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La dimensione sociale della conoscenza rappresenta un concetto importante e talvolta sottovalutato. Grazie alle possibilità di interazione offerte dal web 2.0 è infatti sempre più centrale nella realtà dei consumatori la possibilità di esprimere la propria socialità attraverso interazioni virtuali. La conoscenza tecnico/pratica posseduta dai consumatori e manifestata attraverso le interazioni online si integra con una conoscenza di tipo sociale che arricchisce l'output finale, il quale però si presenta commisto delle due componenti e, prima di potere essere utilizzato nei processi innovativi, deve essere opportunamente analizzato e compreso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;il senso di  appartenenza e di identità comune che viene a consolidarsi  all'interno delle comunità virtuali può fortemente potenziare i  processi informali di integrazione della conoscenza a livello  sociale (pag. 78)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Si generano infatti una serie di relazioni basate sulla fiducia reciproca e sulla condivisione di valori; sono proprio fiducia e condivisione che possono motivare la partecipazione attiva di coloro che aderiscono alle comunità online&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;nei contesti  virtuali l'impresa ha […] la possibilità di accedere in maniera  sistematica e su ampia scala […] a una conoscenza di consumo di  tipo simbolico, di natura sociale, a un livello di codificazione  tacito e di ampio respiro (pag. 82)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;I meccanismi attraverso i quali accedere ad una tale forma di conoscenza si chiamano comunità virtuali, netnografia, lead users, ecc... Una volta progettati, messi a punto correttamente e gestiti, tali meccanismi possono permanere a lungo nel tempo ed essere utilizzati dall'azienda ripetutamente non soltanto come laboratori di innovazione continuativa, ma anche come sistemi permanenti di feedback di mercato.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;gran parte  dell'utilità per l'utente [di un nuovo servizio] discende  dall'esperienza che egli stesso contribuisce a creare nelle sue  interazioni con l'azienda al momento dell'erogazione (pag. 86)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;L'utente desidera sempre di più essere parte attiva del processo di creazione del valore, non soltanto il mero destinatario di quel processo. I servizi sono sempre meno percepiti come scatole chiuse ed inaccessibili; sono invece sempre più terreno di confronto e di sperimentazione tra fornitori ed utenti dei servizi stessi. Il confine tra fornitore ed utilizzatore del servizio diventa particolarmente labile nelle comunità di consumo virtuali nelle quali spesso una parte degli utilizzatori diventano anche “fornitori” (di alcune componenti) del servizio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;gli  stessi utenti tendono a giungere a diverse articolazioni del  "prodotto ideale" a seconda &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;che  sia richiesto loro di aggiungere attributi a un modello base o  sottrarre attributi non desiderati alla configurazione più completa  possibile (pag. 91)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mi pare questo sia un'interessante risultato sperimentale. Ci ricorda di quanto sia difficile mappare correttamente il processo mentale che induce il singolo individuo a scegliere un determinato prodotto/servizio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;[le  comunità virtuali] vengono a costituire un target particolarmente  interessante per &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;l'azienda,  in quanto risultato di un processo di auto-segmentazione che  garantisce elevato coinvolgimento […] nei casi migliori  trasformando gli utenti in veri proseliti della propria offerta  (pag. 95)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Dunque le comunità virtuali possono/debbono essere utilizzate non soltanto come strumento per l'innovazione ma, più ampiamente, rientrare a pieno ruolo nella strategia di marketing aziendale, soprattutto in quei mercati ed in quegli ambiti dove l'acquisto ed il consumo del prodotto/servizio assume una marcata connotazione sociale.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;[nell'approccio]  open sourcing […] l'impresa viene a beneficiare del forte senso di  &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;responsabilità  che il singolo [… avverte] nei confronti del gruppo e che lo  motiva ad apportare il suo migliore contributo (pag. 113)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sicuramente il senso di responsabilità verso il (come quello di riconoscenza da parte del) gruppo sono determinanti nel motivare la partecipazione attiva ad iniziative di collaborazione aperta e distribuita. Rappresentano la “moneta” attraverso la quale i collaboratori al progetto spesso si sentono ripagati; sono dunque elementi ai quali riservare un'attenzione del tutto particolare nella progettazione e realizzazione di un qualsiasi progetto open-source.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;[Ducati ha scoperto  che] un numero rilevante dei propri fan trascorre il suo tempo non  solo a guidare la propria moto, ma anche a prendersene cura e a  personalizzata (pag. 121-122)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Le attività di consumo infatti spesso non si limitano alla mera fruizione/utilizzo del prodotto/servizio, ma consistono anche in forme di personalizzazione del prodotto/servizio stesso. Si pensi ad esempio alle “cover” dei telefoni cellulari, agli interni della propria auto, alla personalizzazione della propria pagina web oppure alla scelta dei canali televisivi selezionabili rapidamente attraverso il telecomando. Si può probabilmente pensare che la personalizzazione del prodotto/servizio sia parte dell'attività di fruizione stessa. Si può anche ipotizzare che esistano desideri di personalizzazione più o meno marcati da parte dei singoli clienti e che questi interagiscano con il grado di coinvolgimento che il singolo consumatore pone in ogni categoria di prodotto: più alto il coinvolgimento con quel prodotto/servizio, più elevato sarà molto probabilmente il desiderio di personalizzare quel prodotto/servizio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;La  predisposizione di appropriati meccanismi di ricompensa per i  partecipanti è un fattore &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;chiave  per il coinvolgimento del cliente nell'innovazione (pag. 127)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;La necessità di dare qualcosa in cambio ai clienti che spendono tempo ed energie per aiutare l'azienda ad innovare (ma anche, più in generale, a gestire il proprio business) è un aspetto che penso non venga mai stressato a sufficienza. L'occasione di fornire una ricompensa è anche utile a rafforzare la propria brand image presso i clienti che, decidendo di partecipare attivamente ad un'iniziativa aziendale di un certo spessore, si dimostrano essere in qualche modo già “legati” al marchio aziendale. Paradossalmente anche coloro che hanno vissuto un'esperienza negativa ed hanno quindi un atteggiamento tutt'altro che favorevole rispetto all'impresa possono sentire il bisogno di relazionarsi con l'azienda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;le  aziende sono interessate [alla conoscenza raccolta dai virtual  knowledge broker] per &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;almeno  due ragioni […da un lato] esse sono vincolate dai loro limiti  cognitivi e dalle loro core competence […dall'altro] la loro reach  è fisicamente limitata da confini geografici e settoriali (pag.  137)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;L'apporto degli innomediari, e cioè degli intermediari dell'innovazione, è importante per superare una serie di confini che ogni azienda tende a stabilire intorno a se, siano esse barriere operative, geografiche oppure culturali: l'impresa necessità di spaziare oltre i propri limiti per riuscire a carpire delle opportunità altrimenti irraggiungibili per potere innescare un processo di cross-fertilizzazione che più facilmente porta alla concretizzazione di idee innovative.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;oggi [è] una  scelta imprescindibile per molte aziende lo sviluppo di canali di  comunicazione interattiva con e tra i propri clienti (pag. 143)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Dunque la questione non si pone più in termini di “se” gestire un numero crescente di interazioni con i propri clienti, ma piuttosto “come” gestire tali interazioni. Nello specifico la comunicazione azienda &lt;=&gt; cliente avviene sempre più in tutte e 4 le possibili direzioni: azienda=&gt;azienda (comunicazioni interne), azienda=&gt;cliente (promozioni, offerte, risposte alle richieste, ecc), cliente=&gt;azienda (richieste di informazioni, richieste di assistenza, feedback spontanei, feedback sollecitati, ecc) e cliente=&gt;cliente (scambi di opinioni ed esperienze, richieste di assistenza, ecc).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;Le comunità  virtuali hanno un'origine e una natura sociale, prima ancora che  economico-produttiva […] basata sulla condivisione di risorse di  natura cognitiva, emozionale o materiale&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Diversamente non sarebbe possibile il livello di condivisione e di “produttività” creativa che le comunità spesso garantiscono. Altre forme di aggregazione più “semplici” sono i network, i quali presentano legami tra i membri duraturi nel tempo ma non sottointese da profondo interesse comune, una cultura condivisa ed un'identità legittimata dal gruppo (Sawhley &amp;amp; Prandelli, 2000). Quindi fare comunità vuol dire creare senso di appartenenza, stimolare la partecipazione attiva, favorire la formazione di relazioni personali tra i partecipanti, facilitare la diffusione di un clima di fiducia e collaborazione reciproca tra i membri, delineare le regole ed i confini di appartenenza alla comunità, ecc....&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;[le comunità di  pratica sono] volte a favorire la socializzazione delle esperienze  maturate dai loro membri […] al fine di creare conoscenza  condivisa, favorirne il riutilizzo e la sedimentazione nel tempo  (pag. 147)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Tra le varie forme di comunità quella di pratica mi pare rappresenti un primo interessante passo verso l'innovazione. I due obiettivi fondamentali di questo tipo di comunità sono quelli di socializzare e di condividere la conoscenza. La socializzazione consente il diffondersi di un clima di fiducia e collaborazione, mentre la condivisione delle conoscenza è alla base dei meccanismi di creazione delle nuove idee. Importante anche l'aspetto di permanenza delle interazioni nel tempo, aspetto utile come riferimento continuo alle esperienze ed alla conoscenza aziendale già maturata e potenzialmente utile in futuro.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;Le funzioni  fondamentali di una comunità virtuale di consumo […sono]  aggregazione della domanda su scala globale; analisi di mercato;  intensificazione dei flussi di comunicazione con e tra i  consumatori; co-definizione dei valori associati al brand aziendale;  fidelizzazione degli utenti (pag. 151)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;L'adozione di una comunità virtuale di consumo richiede dunque una ritrutturazione piuttosto significativa delle funzioni aziendali, ed in particolare del marketing. In particolare non siamo più in uno scenario marketing 1.0 dove l'azienda periodicamente offre i propri prodotti/servizi comunicandone i benefici ad un mercato target e periodicamente raccoglie i feedback del mercato stesso; nel marketing 2.0 la mappa ed i contenuti delle comunicazioni si complica sostanzialmente, ogni singolo partecipante al mercato può virtualmente comunicare con ogni altro partecipante a costi contenuti (spesso pressoché nulli); sia i bisogni che le alternative per soddisfarli divengono più fluide, e l'azienda si trova a fronteggiare crescenti difficoltà nel condizionare i comportamenti del mercato secondo la propria volontà.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;[le comunità  virtuali servono anche per definire i] valori associati ai marchi  dell'impresa in un'ottica sempre più collaborativa […in quanto]  all'interno della comunità si innesca una sorta di negoziazione tra  […] significati (pag. 155)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Cosa rappresenta un determinato marchio? In passato era principalmente la comunicazione aziendale a definire il significato da associare al marchio; oggi è sempre più l'interazione tra coloro che acquistano, utilizzano e/o promuovono il marchio a definire i valori del brand. Ad esempio, il teenager che in passato utilizzava il gruppo dei pari (scuola, amici, ecc) come “laboratorio” di elaborazione del significato da attribuirsi alla marca di abbigliamento X, oggi ha anche la possibilità di venire in contatto (rapidamente ed a costi pressoché nulli) con altri teenager in tutto il mondo, scambiare con loro contenuti multimediali, essere cittadino del cyberspazio e di conseguenza molto probabilmente attribuire significati diversi alla marca X.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;La fiducia nei  confronti degli altri membri della comunità […] è […]  influenzata da […] l'esistenza di opportuni meccamismi di  validazione delle informazioni […e] dalla bontà del contributo  che il singolo di volta in volta riceve dagli altri membri della  comunità (pag. 160)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Per funzionare al meglio le comunità (virtuali) devono in qualche misura autogestirsi, definendo non soltanto i meccanismi di valutazione dei singoli contributi/partecipanti, ma anche le regole di partecipazione e le relazioni con l'eventuale azienda sponsor, ivi compresi eventuali pay-off per coloro che contribuiscono attivamente al benessere della comunità (e di conseguenza dell'azienda). Il meccanismo di sanzione rispetto ai partecipanti e/o alle aziende che non rispettano le regole di adesione alla comunità è spesso implicito ma non per questo meno efficace. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Il  controllo monopolistico della conoscenza […] e i profitti che ne  derivano rappresentano una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;perdita  per la società, causata dal mancato possibile utilizzo della stessa  (pag. 190)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Interessante concetto macroeconomico che sta alla base dello svilippo dell'Open Source Software e della General Public License. In questo contesto, l'azienda produttrice di software che desidera rimanere concorrenziale deve necessariamente considerare la sfida posta dal mercato open source; un possibile modello di business in questo senso è quello di offrire supporto, assistenza tecnica e consulenza agli utenti di software open source non (pienamente) in grado di integrare l'applicativo nei propri processi produttivi e gestionali.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;a specifiche  condizioni - ad esempio attraverso la diffusione dell'innovazione  per beneficiare degli effetti di rete - rendere disponibile senza  restrizioni l'innovazione può portare a un guadagno netto in  termini di profitto (pag. 192)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Altro concetto decisamente interessante ed....innovativo! Il brevetto è solitamente costoso e lungo da ottenere, ed allo stesso tempo brevettando si rischia che il brevetto venga superato o migliorato nel giro di breve, per cui talvolta ha realmente senso pensare di ottenere dei profitti rendendo liberamente disponibile sul mercato l'innovazione ed offrendo dei servizi utili per implementare/adattare l'innovazione.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;  &lt;span style="font-family:Tahoma,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;chi  più mette a disposizione il proprio supporto per aiutare gli altri  è anche più facilmente […] &lt;/span&gt;in grado di contribuire  all'innovazione (pag. 199)&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;All'interno delle comunità virtuali si instaura infatti un meccanismo virtuoso che tende ad autoalimentare ed automotivare la partecipazione di alcuni “attivisti” rispetto agli altri. Costoro non soltanto beneficiano della reputazione che si sono creati all'interno della comunità, ma generano sempre più contributi ed idee a beneficio degli altri. Dunque in ogni comunità virtuale è possibile  evidenziare alcuni “lead user” che più di altri partecipano, innovano, gestiscono la comunità ed accrescono la propria reputazione. Gli stessi individui sono quelli che generalmente risultano più utili per l'azienda intenzionata ad innovare.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;BIBLIOGRAFIA:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none;" align="JUSTIFY"&gt; &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Sawhney M. &amp;amp; Prandelli E. (2000) Communities of Creation: Managing Distributed Innovation in Turbulent Markets, California Management Review, 42/4, pp. 24-54&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-1608085463921521391?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/1608085463921521391/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=1608085463921521391' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/1608085463921521391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/1608085463921521391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/08/leggendo-nuovamente-verona-prandelli.html' title='Collaborative innovation: note sul testo di Verona e Prandelli'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-5921176672807197710</id><published>2009-07-28T10:34:00.000-07:00</published><updated>2009-07-28T10:37:07.661-07:00</updated><title type='text'>Come innovare - articolo di Kevin Taylor</title><content type='html'>Ho appena finito di leggere un &lt;a href="http://www.koreatimes.co.kr/www/news/opinon/2009/07/137_49202.html" target=new&gt;articolo&lt;/a&gt; di Kevin Taylor (il Managing Director di BT Asia-Pacific) a proposito di innovazione ed ho pensato di condividere alcune considerazioni fatte da Mr. Taylor:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La paura che le aziende non sentano il bisogno di innovare continuamente anche durante periodi di recessione è infondata. I leader delle aziende di successo conoscono molto bene i vantaggi dell'innovazione&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Ciò significa che le aziende di successo riconoscono l'importanza di innovare anche in questo periodo di recessione. Mr. Taylor riporta alcuni esempi significativi di importanti innovazioni che hanno avuto origine in epoche di recessione economica&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Può un'azienda pensare veramente "fuori dal coro" se così facendo viola i propri valori? A volte è necessario l'intervento degli outsider per evidenziare le contraddizioni &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Trovo che questa sia un'affermazione molto interessante. L'abilità di ascoltare le critiche costruttive e di accogliere le idee propositive provenienti dall'esterno  può essere molto utile anche durante periodi non di recessione economica&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;nel mondo moderno, la tecnologia costituisce l'infrastruttura sulla base della quale si sviluppa l'innovazione&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Beh, direi che è vero. Vi è forse una qualche reale e sostanziale innovazione recente che non sia basata sulla tecnologia?&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;le aziende che meglio sopportano la tempesta economica sono quelle con operazioni globali&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Affermazione anch'essa interessante, anche se penso vi siano anche altre caratteristiche che contraddistinguono le aziende che registrano successi anche in questo periodo: management capace di intepretare il futuro, corretta valutazione dei mutamenti nei bisogni e nelle abitudini dei clienti, ecc...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-5921176672807197710?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/5921176672807197710/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=5921176672807197710' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5921176672807197710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5921176672807197710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/07/come-innovare-articolo-di-kevin-taylor.html' title='Come innovare - articolo di Kevin Taylor'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-5956883176062035785</id><published>2009-07-26T00:38:00.000-07:00</published><updated>2009-07-26T00:56:54.018-07:00</updated><title type='text'>La folla è intelligente (quando focalizzata) - Articolo NYTimes</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;Interessante articolo di Steve Lohr del New York Times sul crowdsourcing: &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color: rgb(203, 115, 30); font-family:'Trebuchet MS', fantasy;"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline; "&gt;&lt;a href="http://www.nytimes.com/2009/07/19/technology/internet/19unboxed.html?_r=2&amp;amp;th&amp;amp;emc=th" target="new"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;http://www.nytimes.com/2009/07/19/technology/internet/19unboxed.html?_r=2&amp;amp;th&amp;amp;emc=th&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;a href="http://www.nytimes.com/2009/07/19/technology/internet/19unboxed.html?_r=2&amp;amp;th&amp;amp;emc=th" target="new"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'Trebuchet MS', -webkit-fantasy;color:#CB731E;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;Un paio di passaggi che trovo particolarmente interessanti sono i seguenti:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;"l'innovazione è spesso dipinta come un gioco di numeri. Più sono i partecipanti, meglio è" ma allo stesso tempo "i modelli di innovazione aperta hanno successo soltanto quando sono progettati con attenzione  per uno scopo preciso e quando gli incentivi sono pensati per attrarre i collaboratori più efficaci"&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;Penso che sia anche importante che venga promossa e si instauri una qualche forma di collaborazione non-competitiva tra i partecipanti perché vengano prodotti i risultati migliori. In altre parole a mio avviso le interazioni sociali non possono essere eliminate dalla concorrenza se l'obiettivo è quello di ricercare soluzioni ottimali ad un problema/bisogno.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;"i modelli di innovazione aperta vengono adottati per superare le gerarchie aziendali" ma anche "per avere successo, dice &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:'Trebuchet MS', fantasy;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;Mr. Chesbrough, l'azienda deve avere una cultura aperta verso le idee esterne ed un sistema per recepirle ed agire sulla base delle stesse"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:'Trebuchet MS', -webkit-fantasy;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:medium;"&gt;Quindi il crowdsourcing non fa soltanto riferimento alla possibilità di ottenere idee e suggerimenti da tante persone quante sono quelle che desiderano fornirle, ma anche ad aziende culturalmente capaci di agire sulla base delle idee e dei suggerimenti forniti, flessibili e pronte ad effettuare cambiamenti (talvolta anche radicali).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-5956883176062035785?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/5956883176062035785/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=5956883176062035785' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5956883176062035785'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5956883176062035785'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/07/interessante-articolo-di-steve-lohr-del.html' title='La folla è intelligente (quando focalizzata) - Articolo NYTimes'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-6338087469312603135</id><published>2009-07-24T22:13:00.000-07:00</published><updated>2009-07-24T22:16:28.018-07:00</updated><title type='text'>Note su polyhedral question design ed analytic center estimation</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:'Times New Roman', -webkit-fantasy;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 12px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Times; font-size: medium; "&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ho appena terminato di leggere un paper del 2003 sulla adaptive conjoint utilizzando il polyhedral question design e l'analytic center estimation e vorrei riportare alcune note:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Il polyhedral question design ha a che fare con la riduzione delle domande da porre nelle simulazioni di analisi congiunta (conjoin analysis) allo scopo di alleviare l'impegno degli/delle intervistati/e ed allo stesso tempo mantenere elevata la qualità del dato raccolto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Se si considera un numero di domande ridotte, il polyhedral question design fornisce dei risultati migliori ad altri metodi di progettazione dell'esperimento congiunto (come il fixed design oppure l'adaptive conjoint analysis) sia in termini di validità interna (holdout task) che esterna (choice task)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Pur non fornendo risultati in assoluto migliori rispetto ai metodi già esistenti, se paragonato al metodo “tradizionale” del disegno sperimentale fisso il polyhedral question design permette di ottenere risultati qualitativamente equivalenti utilizzando circa la metà delle domande&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Essendo basato su un algoritmo matematico assai complesso (che però, grazie a recenti sviluppi della programmazione matematica, viene risolto rapidamente, e cioè senza ritardi o disagi percepibili dall'intervistato/a) il polyhedral question design si adatta bene ad essere applicato ai questionari per i panel online&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Il polyhedral question design può essere applicato a dati di tipo metrico (paired-comparison) così come a dati di tipo categoriale (choice-based conjoint)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L'analytic center è un metodo di stima dei dati derivanti dalla analisi congiunta che si basa sulla proiezione interna dei vertici di un poligono che descrive lo spazio multidimensionale all'interno del quale vi sono i valori dei parametri da stimare; esso può essere utilizzato assieme al polyhedral question design ma anche per stimare i dati derivanti da altri tipi di disegno sperimentale&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Rispetto all'altro metodo di stima spesso utilizzato nei modelli di analisi congiunta adattativa, e cioè lo hierarchical Bayes, l'analytic center funziona meglio se applicato su popolazioni molto eterogenee ma con un errore di risposta contenuto (quindi sostanzialmente se applicato ad esperimenti che riguardano prodotti o servizi più semplici e/o intervistati/e più attenti/e e motivati/e, anche se con preferenze discordanti tra loro)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Lo hierarchical Bayes è un metodo di stima che fa uso dei dati della popolazione per informare la distribuzione delle risposte del/della singolo/a intervistato/a, ed è quindi più funzionale dove la popolazione è più omogenea ma anche più utile dove vi sono intervistati/e meno attenti/e e motivati/e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Un tema importante nei metodi adattativi di analisi congiunta è il cosidetto endogeneity bias, per il quale ogni nuova domanda posta all'intervistato/a dipende dalle domande poste in precedenza, e ciò può causare un vizio nei risultati della simulazione, in quanto l'errore di misurazione dipende dal numero di domande poste; detto ciò, il polyhedral question design appare essere meno sensibile dell'adaptive conjoint analysis rispetto all'endogeneity bias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L'aggiunta di domande auto-esplicative (self-explicated) sull'importanza dei parametri (quindi di dati digiunti utilizzati insieme ai dati dell'analisi congiunta a formare i cosidetti modelli ibridi) ha mostrato un miglioramento nella qualità del dato ottenuto dalle varie simulazioni, ma va precisato che la categoria di prodotti testata (borse porta-computer) è tipicamente una di quelle dove i parametri di valutazione sono nettamente separabili e dove presumibilmente la qualita del dato auto-esplicativo è elevata; non è affatto certo che lo stesso tipo di considerazione sia fattibile per categorie di prodotto che prevedono una separazione meno netta tra gli attributi che compongono un prodotto/servizio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L'analytic center sembra funzionare meglio quando i dati auto-esplicativi non sono presenti e quando viene utilizzato il polyhedral question design&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Nel complesso, il polyhedral question design e l'analytic center sembrano avere delle buone prospettive di impiego e di sviluppo tra i metodi sperimentali di analisi delle preferenze dei consumatori&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:Verdana, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Per chi fosse interessato/a il link al paper è: &lt;a href="http://bear.cba.ufl.edu/centers/mks/articles/1a93888be3_article.pdf" target=new&gt;http://bear.cba.ufl.edu/centers/mks/articles/1a93888be3_article.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-6338087469312603135?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/6338087469312603135/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=6338087469312603135' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/6338087469312603135'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/6338087469312603135'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/07/note-su-polyhedral-question-design-ed.html' title='Note su polyhedral question design ed analytic center estimation'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-5813857813172450014</id><published>2009-07-01T02:22:00.000-07:00</published><updated>2009-07-01T02:43:15.741-07:00</updated><title type='text'>Tre metodi essenziali per la ricerca di mercato nell'ambito di una comunità online</title><content type='html'>Interessante &lt;a href="http://www.marketingprofs.com/9/online-community-essential-market-research-methods-kembel.asp?sp=1"&gt;articolo&lt;/a&gt; di John Kembel, CEO della &lt;a href="http://www.hivelive.com/" target="new"&gt;HIVELIVE&lt;/a&gt; sulle opportunità che le comunità online offrono ai ricercatori di mercato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mi pare interessante sottolineare alcuni passaggi dell'articolo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tra i direttori marketing ed i senior marketer intervistati in una recente indagine Forrester Research, 47% dichiarano di utilizzare le comunità di consumatori e stanno aumentando il loro impiego dei social media per ottenere, testare e commercializzare le loro idee"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Considerate insieme, le discussioni non strutturate (il social network) e le attività dirette (raccolta attiva di dati ed informazioni) forniscono una panoramica più dettagliata e completa del consumatore"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Le sessioni online possono sostituire altre strategie di ideazione oppure integrarle attraverso un forum per discussioni preliminari oppure di follow-up, consentendo ai partecipanti di approfondire gli argomenti che sono rilevanti per l'azienda committente"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Utilizzando le comunità online per validare e raffinare le proprie idee è possibile ottenere un feedback più completo e di qualità più elevata, generando prodotti pronti per il mercato, riducendo il tempo di sviluppo del nuovo prodotto ed arrivando prima sul mercato"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Fare leva sulle comunità online sta diventando uno dei metodi migliori per innovare e cogliere le opportunità offerte dal mercato. Ed è proprio durante un periodo di recessione economica il momento più adatto muiversi in tale direzione"&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-5813857813172450014?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/5813857813172450014/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=5813857813172450014' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5813857813172450014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/5813857813172450014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/07/tre-metodi-essenziali-per-la-ricerca-di.html' title='Tre metodi essenziali per la ricerca di mercato nell&apos;ambito di una comunità online'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-663420145365954480</id><published>2009-06-11T06:02:00.000-07:00</published><updated>2009-06-11T06:07:00.108-07:00</updated><title type='text'>Analisi sul crowdsourcing</title><content type='html'>Ecco un'interessante analisi sul crowdsourcing con alcune statistiche sui partecipanti al progetto Innocentive:&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://comuneblog.wordpress.com/2009/03/18/crowdsourcing-pizzaiola/" target=new&gt;http://comuneblog.wordpress.com/2009/03/18/crowdsourcing-pizzaiola/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-663420145365954480?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/663420145365954480/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=663420145365954480' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/663420145365954480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/663420145365954480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/06/analisi-sul-crowdsourcing.html' title='Analisi sul crowdsourcing'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-2828311487148367549</id><published>2009-03-01T01:00:00.000-08:00</published><updated>2009-03-01T01:02:02.058-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='creatività'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='new product development'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='information pump'/><title type='text'>Information Pump: giochiamo a diventare creativi?</title><content type='html'>&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Ecco una tecnica che consente di stimolare la creatività allo scopo di generare idee innovative: l’Information Pump (Prelec, 2001; Dahan &amp;amp; Hauser, 2002)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Intanto è necessario notare come i copy test, le valutazioni di nuovi prodotti, ecc… facciano tutte affidamento sull’ipotesi che le dichiarazioni degli intervistati/partecipanti siano veritiere ed affidabili. Ciò purtroppo non è sempre vero in quanto disattenzione, pigrizia, ansia, dinamiche di gruppo, ecc… tendono ad influenzare (talvolta anche pesantemente) la qualità dei dati raccolti.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L’Information Pump è una metodologia mirata a risolvere alcune di queste limitazioni attraverso l’utilizzo di un contesto ludico/competitivo e di un punteggio sulla base del quale motivare la partecipazione attiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L’obiettivo dell’Information Pump è quello di stimolare la creatività dei “giocatori”. Il “gioco” prevede 3 elementi fondamentali:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;i  codificatori (Encoders)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;il  Dummy&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;l'oggetto  (prodotto/servizio/concept) da valutare &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;La procedura si svolge come segue:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol type="a"&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;a ciascun Encoder (ma non al Dummy) viene fornita una descrizione dell'oggetto da valutare, possibilmente supportata da immagini, video, audio e preferibilmente leggermente diversa per ciascun Encoder (ad esempio delle foto di un'auto prese ciascuna da una prospettiva diversa)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;a  turno ciascun Encoder fornisce una frase descrittiva dell'oggetto  (ad esempio: è un'auto che consuma poco)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;ciascun  Encoder indica se egli/ella ritiene la frase proposta essere  veritiera o meno (Vero/Falso)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;ciascun Encoder ed il Dummy forniscono una previsione (forecast) sulle risposte fornite alla descrizione da parte di tutti gli Encoder (ad esempio 8 su 10 significa che si prevede che circa 80% degli Encoder abbiano indicato Vero)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;si calcola il punteggio (eventualmente aggiornandone la somma) e si ripetono i 4 punti di cui sopra per almeno una decina di volte cambiando a turno l'Encoder&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;al  termine del “gioco” i giocatori con il punteggio più elevato  vengono premiati&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Il punteggio attribuito a ciascun giovatore è frutto di una combinazione di 3 componenti:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol type="i"&gt;&lt;li value="1"&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;il Dummy viene premiato per la correttezza del suo forecast. Dunque frasi scontate o ripetitive (ad esempio: è un'auto che ha 5 porte) tendono a favorire il forecast del Dummy, mentre frasi originali e creative (ad esempio: è un'auto che farebbe sognare qualsiasi neopatentato) tendono a sfavorirlo/a in quanto egli/ella non è in possesso degli aiuti visivi forniti agli Encoder&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;gli Encoder vengono anch'essi premiati per la loro capacità di forecast ma il calcolo viene fatto in termini non assoluti ma bensì di differenziale rispetto al forecast fornito dal Dummy. Impegno, empatia e ricerca di un linguaggio condiviso vengono premiati in questa fase&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;l'Encoder che ha proposto la frase viene premiato in funzione del differenziale in termini di correttezza del forecast fornito dagli altri Encoder rispetto alla correttezza di quello fornito dal Dummy. Frasi originali e non ripetitive vengono nuovamente premiate rispetto a frasi ripetitive e scontate perché l'originalità consente di mantenere il Dummy all'oscuro rispetto all'oggetto da valutare&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Rispetto ai più tradizionali metodi di ricerca l'Information Pump presenta alcuni interessanti vantaggi:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;rispetto  ai focus group si ottengono giudizi che consentono di valutare la  qualità degli stimoli forniti&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;rispetto al metodo Delphi non è richiesta una convergenza di opinioni e non è neppure necessario stabilire un linguaggio comune&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;L'Information Pump rappresenta dunque un metodo potenzialmente interessante per stimolare la creatività delle persone rispetto a nuovi concetti/prodotti/servizi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bibliografia:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Dahan, E. and Hauser, J. R. (2002) “The virtual customer.”, &lt;i&gt;The Journal of Product Innovation Management&lt;/i&gt;, 19:332-353&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Matthews, P. C. and Keegan, J. D. and Robson, J. R. (2005) “Development of a simple information pump.”, 15th International Conference on Engineering Design . Melbourne, Australia, 15-18 Aug&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Prelec, D. (2001) “A two-person scoring rule for subjective reports.” Technical report, MIT Sloan School of Management&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-2828311487148367549?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/2828311487148367549/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=2828311487148367549' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/2828311487148367549'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/2828311487148367549'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/03/information-pump-giochiamo-diventare.html' title='Information Pump: giochiamo a diventare creativi?'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-1576449212635414377</id><published>2009-02-15T21:15:00.000-08:00</published><updated>2009-02-15T21:50:59.171-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='prediction market'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='preference market'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='new product development'/><title type='text'>Simulazioni di mercato: prediction market vs preference market</title><content type='html'>&lt;p&gt;Le simulazioni di mercato che si pongono l’obiettivo di studiare le preferenze dei consumatori si suddividono in 2 tipologie distinte: &lt;i&gt;prediction markets&lt;/i&gt; da un lato, &lt;i&gt;preference markets&lt;/i&gt; dall’altro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entrambe queste tipologie di simulazione vengono utilizzate per stimare le preferenze attuali di un target rispetto a degli stimoli (candidati alle elezioni, prodotti, ecc…) ma anche per prevedere eventi futuri basandosi sulla convergenza del prezzo di mercato verso un valore condiviso (Dahan et al. 2008) sulla cosidetta &lt;i&gt;wisdom of crowds&lt;/i&gt; (cioè la &lt;i&gt;saggezza popolare&lt;/i&gt; descritta da Surowiecki 2004); è interessante analizzare come ciascuna di esse possieda alcuni caratteri distintivi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il prediction market (ad esempio Berg, Nelson and Rietz, 2008) è una metodologia che viene utilizzata per prevedere con largo anticipo degli accadimenti futuri. I titoli scambiati all’interno di un prediction market rispecchiano la probabilità che un evento accada (ad esempio: che il candidato X venga eletto alla carica Y, oppure che il partito Z superi alle elezioni amministrative la soglia di W di voti, o ancora che entro un anno dal lancio il prodotto A venda almeno B unità, ecc…). Più alto risulta essere il prezzo del titolo, più è probabile che l’evento che si intende prevedere accada realmente. Esempi di prediction markets sono gli Iowa Electronic Markets (&lt;a href="http://www.biz.uiowa.edu/iem/" target="new"&gt;http://www.biz.uiowa.edu/iem/&lt;/a&gt;) , l’Hollywood Stock Exchange (&lt;a href="http://www.hsx.com/" target="new"&gt;http://www.hsx.com/&lt;/a&gt;) ed il Foresight Exchange (&lt;a href="http://www.ideosphere.com/fx/" target="new"&gt;http://www.ideosphere.com/fx/&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il preference market (ad esempio Dahan, Soukhoroukova and Spann, 2007) è invece un approccio utilizzato per studiare le preferenze attuali degli appartenenti ad un determinato target rispetto a più alternative possibili (ad esempio: concetti o funzionalità di prodotto, design alternativi, possibili candidati alle prossime elezioni, ecc…). Anche in questo caso più elevato è il valore che un titolo raggiunge durante la contrattazione, maggiori sono i favori nei confronti di ciò che il titolo rappresenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le differenze sostanziali tra le 2 metodologie possono essere riassunte nei seguenti punti:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;=&gt; &lt;u&gt;Tempistica&lt;/u&gt;: &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il prediction market dura nel tempo (solitamente fino al compiersi dell’evento che si intende prevedere)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;il preference market generalmente si conclude nel giro di pochi minuti (in quanto non è previsto l’influsso di nuove informazioni)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;=&gt; &lt;u&gt;Partecipazione/riservatezza&lt;/u&gt;: &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il prediction market è generalmente aperto a tutti coloro che intendono partecipare&lt;/li&gt;&lt;li&gt;il preference market è riservato ad un campione ristretto di persone che vengono invitate dal ricercatore&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;=&gt; &lt;u&gt;Dinamicità&lt;/u&gt;: &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il preference market non prevede l’influsso di nuove informazioni durante l’apertura del mercato stesso&lt;/li&gt;&lt;li&gt;il prediction market serve proprio per valutare l’impatto di eventi intermedi (ad esempio il congresso di un partito) sulla probabilità dell’evento futuro (ad esempio l’elezione del candidato di quel partito)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;=&gt; &lt;u&gt;Incentivazione&lt;/u&gt;: &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;il prediction market è solitamente auto-incentivante in quanto è previsto il pagamento in denaro del controvalore del titolo al momento della chiusura del mercato&lt;/li&gt;&lt;li&gt;il preference market generalmente prevede l’assegnazione di un premio correlato al valore del portafoglio titoli posseduto al fine contrattazioni&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Prediction market e preference market sono quindi 2 tipologie di simulazioni che possono trovare specifiche applicazioni in funzione del bisogno conoscitivo che si intende soddisfare.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Bibliografia:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Berg, J.E., F. Nelson, T. Rietz (2008) "Prediction market accuracy in the long run",&lt;br /&gt;International Journal of Forecasting, 24, 285–300&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dahan, E., A. Kim, A. Lo, T. Poggio, N. Chan (2008), “Securities Trading of Concepts (STOC)”, MIT, Working Paper&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dahan E., A. Soukhoroukova and M. Spann (2007) "Preference Markets: Organizing Securities Markets for Opinion Surveys with Infinite Scalability", MIT, Working Paper&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Surowiecki, J. (2004). The Wisdom of Crowds. New York: Doubleday&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-1576449212635414377?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/1576449212635414377/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=1576449212635414377' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/1576449212635414377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/1576449212635414377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/02/simulazioni-di-mercato-prediction.html' title='Simulazioni di mercato: prediction market vs preference market'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-7200388622748738845</id><published>2009-01-18T23:58:00.000-08:00</published><updated>2009-02-15T21:53:40.396-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='preference market'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='securities trading of concept'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='new product development'/><title type='text'>Securities Trading Of Concepts (STOC): un nuovo metodo per studiare le preferenze dei consumatori</title><content type='html'>Inizio a postare su questo blog presentando a chi non ne fosse ancora a conoscenza il metodo delle Securities Trading Of Concept (STOC) ideato nel da &lt;b&gt;Ely Dahan&lt;/b&gt;, un professore di marketing al &lt;b&gt;Massachusetts Institute of Technology (MIT)&lt;/b&gt; assieme ad alcuni colleghi ed ancora in fase di perfezionamento (Dahan et al, 2008).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di che si tratta? In due parole &lt;b&gt;si tratta di un mercato virtuale e fittizio nel quale al posto delle azioni vengono scambiati dei concetti di prodotto&lt;/b&gt;. La logica alla base di questa metodologia di ricerca è che le regole che sono alla base del libero mercato, ed in particolare il principio di efficienza dei mercati, noto come Market Efficiency Hypothesis (Hayes 1945, Fama 1970) ed il modello di comportamento razionale dei mercati, cioè il Rational Expectation Model (Radner 1979, Forsythe and Lundholm 1990) siano applicabili anche simulazioni dove gli oggetti di scambio non siano le azioni di aziende quotate in borsa, le materie prime, le monete, ecc.. ma piuttosto i concetti che descrivono delle soluzioni alternative di nuovi prodotti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il meccanismo funziona in modo piuttosto semplice:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(1) si identificano alcuni partecipanti ed a ciascuno di questi &lt;b&gt;si fornisce loro una quantità&lt;/b&gt; (solitamente uguale) &lt;b&gt;di denaro&lt;/b&gt; (abitualmente virtuale, ma talvolta anche reale) &lt;b&gt;e di “azioni”&lt;/b&gt;, cioè di titoli che rappresentano concetti di prodotto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(2) si inviano i partecipanti a &lt;b&gt;scambiarsi le azioni con l’obiettivo di aumentare il valore del proprio portafoglio&lt;/b&gt; (composto dalla somma del valore delle azioni e del denaro contante).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(3) i partecipanti effettuano sia proposte di vendita per azioni possedute che offerte d’acquisto per quelle desiderate, &lt;b&gt;cercando di acquistare azioni sottovalutate e vendere azioni sopravvalutate, basandosi&lt;/b&gt; quindi non soltanto sulle proprie valutazioni delle azioni, ma anche e soprattutto su quelle che si presumono essere le altrui valutazioni dei titoli (quindi sull’&lt;b&gt;andamento del mercato&lt;/b&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(4) &lt;b&gt;si interrompono le contrattazioni&lt;/b&gt; dopo circa 15-60 minuti di contrattazione e, nel caso siano stato fornito del denaro virtuale, &lt;b&gt;si calcola il valore del portafogli di ciascun partecipante e si premiano il/i partecipante/i il cui portafoglio ha un valore maggiore&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un esempio del suddetto metodo riportato da Dahan et al (2008) e riguarda alcuni &lt;b&gt;Crossover Utility Vehicles (CUV)&lt;/b&gt; i quali sono dei veicoli che offrono le caratteristiche tipiche dei SUV (Sport Utility Vehicles), quindi maggiore capacità di carico ed un utilizzo più sportivo/fuoristrada con consumi più bassi, migliore sicurezza e migliore manovrabilità.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’esperimento realizzato nel 2001 durante un &lt;b&gt;corso MBA al MIT&lt;/b&gt; è consistito nel proporre a &lt;b&gt;43 studenti 8 CUV&lt;/b&gt;: 3 di questi rappresentavano dei veicoli già presenti sul mercato da tempo (BMW X5, Lexus RX300, Mercedes-Benz ML320), 4 erano veicoli appena lanciati sul mercato (Acura MDX, Audi All-Road, Pontiac Aztek, Toyota Highlander) ed 1 era un veicolo non ancora lanciato sul mercato (Buick Rendezvous).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;All'inizio del test ad ogni partecipante sono stati forniti &lt;b&gt;10.000 dollari virtuali e 100 azioni di ciascun veicolo&lt;/b&gt; (per un totale di 800 “azioni” cadauno), assieme ad una “scheda” virtuale che descriveva &lt;b&gt;sia le caratteristiche tecniche che quelle estetiche&lt;/b&gt; (attraverso delle fotografie) &lt;b&gt;di ciascun veicolo&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il mercato virtuale duro soltanto circa &lt;b&gt;15 minuti durante i quali furono registrate 320 transazioni&lt;/b&gt; di compravendita di azioni.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grazie all’analisi dei prezzi finali ma anche all’andamento dei prezzi delle azioni è stato possibile stabilire una &lt;b&gt;classifica di preferenza dei veicoli&lt;/b&gt; consentendo ai partecipanti di &lt;b&gt;attribuire la dovuta importanza a quei fattori (estetica, brand image, ecc…) che difficilmente vengono rilevati correttamente attraverso tecniche alternative&lt;/b&gt; (quali ad esempio la conjoint analysis).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Allo stesso tempo il metodo STOC rappresenta un’interessante alternativa alle tecniche di analisi delle preferenze più tradizionali dal punto di vista del coinvolgimento degli intervistati, i quali si trovano coinvolti in &lt;b&gt;un sorta di gioco più coinvolgente di un’intervista o della auto-compilazione di un questionario&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un altro elemento che rende il metodo STOC sicuramente interessante è la &lt;b&gt;capacità di riuscire a gestire in contemporanea un numero anche molto elevato di stimoli alternativi&lt;/b&gt;, in quanto per il corretto funzionamento di questo meccanismo non è necessario che tutti i partecipanti prendano atto e valutino tutti i concetti di prodotto, ma bensì &lt;b&gt;è sufficiente che vi sia un rapporto minimo di partecipanti/stimoli&lt;/b&gt; (il quale deve essere valutato caso per caso).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alcuni aspetti relativi al metodo STOC che devono ancora essere perfezionati sono:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(a) la possibilità di estendere l’utilizzo di questo meccanismo di rilevazione anche a &lt;b&gt;target socio-culturali diversi&lt;/b&gt; (per ora il metodo è stato testato principalmente con studenti universitari)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(b) la necessità di perfezionare gli strumenti di &lt;b&gt;valutazione del tempo necessario per la chiusura delle contrattazioni&lt;/b&gt;, il quale sostanzialmente dipende dal convergere del prezzo di mercato di ciascuna azione verso un valore consensuale&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(c) la necessità di controllare &lt;b&gt;gli effetti dell’eccessiva volatilità del prezzo delle singole azioni&lt;/b&gt; (ad esempio dovute all’operato di speculatori) grazie a metriche/strumenti di correzione&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;(d) la necessità di validare dal punto di vista quanto più possibile oggettivo &lt;b&gt;la qualità dei risultati ottenuti mediante questo metodo&lt;/b&gt; (ad esempio paragonando le previsioni di vendita con le vendite effettivamente realizzate)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nel complesso il metodo &lt;b&gt;STOC si propone come valida alternativa alle più classiche tecniche di analisi delle preferenze dei consumatori&lt;/b&gt;, consentendo alle aziende di anticipare ed ampliare l’inizio la fase di selezione dei concetti di prodotto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metodi simili a STOC sono già stati applicati con successo alla &lt;b&gt;previsione dei risultati elettorali&lt;/b&gt; (http://www.biz.uiowa.edu/iem/), alla &lt;b&gt;stima delle vendite dei film&lt;/b&gt; (http://www.hsx.com/) ed alla &lt;b&gt;previsione di eventi futuri&lt;/b&gt; (http://www.ideosphere.com/fx/).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;E’ dunque verosimile che il metodo STOC possa essere impiegato non soltanto nella fase di selezione dei concetti di prodotto&lt;/b&gt; ma anche in tutte quelle circostanze dove sia necessario scegliere tra più alternative dove le componenti estetiche ed il brand giocano un ruolo importante (&lt;b&gt;campagne pubblicitarie, test di packaging alternativi, ecc…&lt;/b&gt;).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Per ogni approfondimento sul metodo STOC e/o per valutare l’applicabilità del metodo STOC ad un contesto particolare sono a vostra disposizione all’indirizzo email lucameyer@vodafone.it oppure telefonicamente al 339.4950021.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bibliografia:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dahan, E., A. Kim, A. Lo, T. Poggio, N. Chan (2008), “Securities Trading of Concepts (STOC)”, MIT, Working Paper&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fama, E. (1970), “Efficient capital markets: A review of theory and empirical work”, Journal of Finance, 25, 383-417&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Forsythe, R. &amp;amp; R. Lundholm (1990), “Information aggregation in an experimental market”, Econometrica, 58, 309-347&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hayek, F. (1945), “The Use of Knowledge in Society”, American Economic Review, XXXV, No. 4, September, 519-30&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Radner, R. (1979), “Rational expectations equilibrium: Generic existence and the information revealed by prices”, Econometrica, 47, 654-677&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-7200388622748738845?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/7200388622748738845/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=7200388622748738845' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/7200388622748738845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/7200388622748738845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2009/01/securities-trading-of-concepts-stoc-un.html' title='Securities Trading Of Concepts (STOC): un nuovo metodo per studiare le preferenze dei consumatori'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5656956074676479052.post-4893597806233381029</id><published>2008-11-20T12:28:00.000-08:00</published><updated>2008-11-20T13:37:02.217-08:00</updated><title type='text'>Benvenuto/a</title><content type='html'>&lt;strong&gt;collaborareXinnovare&lt;/strong&gt; vuole essere un luogo dove si possano esprimere e confrontare idee sul tema dell'innovazione collaborativa o collaborative &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;innovation&lt;/span&gt; che dir si voglia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L'argomento è stato introdotto dal lavoro di &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Erik&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;von&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;Hippel&lt;/span&gt; (&lt;a href="http://web.mit.edu/evhippel/www/" target=new&gt;http://web.mit.edu/evhippel/www/&lt;/a&gt;) e diversi altri studiosi che hanno collaborato all'analisi del fenomeno della collaborative &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;innovation&lt;/span&gt; negli ultimi 3 decenni: &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;Shah&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;Franke&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;Morrison&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"&gt;Piller&lt;/span&gt;, &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"&gt;Sawhney&lt;/span&gt;, ecc...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In Italia l'argomento è stato trattato in profondità da Giancarlo Verona ed Emanuela &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"&gt;Prandelli&lt;/span&gt; (i quali nel 2006 hanno pubblicato un interessante testo su questo tema dal titolo "Collaborative &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"&gt;innovation&lt;/span&gt; -- Marketing e organizzazione per i nuovi prodotti" edito da &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"&gt;Carocci&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ma che &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13"&gt;cos'&lt;/span&gt;è precisamente l'innovazione collaborativa? Sostanzialmente è un cambio di paradigma nel rapporto azienda-cliente rispetto al tema dell'innovazione di prodotto e di servizio. Mentre in passato si è teso ad innovare &lt;em&gt;per&lt;/em&gt; il cliente, oggi si tende sempre più spesso ad innovare &lt;em&gt;con&lt;/em&gt; il cliente: al cliente viene chiesto di prendere parte attiva nei processi di generazione del valore progettando insieme all'azienda nuovi prodotti e servizi dei quali il cliente stesso necessita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Approfondirò il tema nei post successivi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Intanto buona lettura,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Luca&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.lucameyer.com/" target=new&gt;www.lucameyer.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5656956074676479052-4893597806233381029?l=collaborarexinnovare.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/feeds/4893597806233381029/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5656956074676479052&amp;postID=4893597806233381029' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/4893597806233381029'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5656956074676479052/posts/default/4893597806233381029'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://collaborarexinnovare.blogspot.com/2008/11/benvenutoa.html' title='Benvenuto/a'/><author><name>Luca</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18331691422164862798</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://1.bp.blogspot.com/_59aK8rB1u6U/TUBp-KeyDsI/AAAAAAAAAA8/hRgm07PwkkU/s220/P1030170.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
